August 2025
Donnerstag 28. August
- 11:00 – 13:15
- Einschulung Klasse 5
Freitag 29. August
- 8:00 – 11:15
- Klasse 5: Lernen-lernen-Tag
Kurzprogramm Tag der offenen Tür
Kurzprogramm zum Tag der offenen Tür am 24. November 2018
| Neubau, 2. Etage u. Souterrain, Kunsträume | offenes Atelier, moderne Medien in der Kunst |
| Neubau, 1. Etage, N 15 | Schülerbibliothek, Handarbeits-AG |
| Neubau, Erdgeschoss, N 08, N 05 | Schulsanitätsdienst – Lassen Sie hier kostenlos ihre Autoapotheke überprüfen. |
| Altbau, Souterrain | Schulmediothek (ab 9.30 Uhr) |
| Altbau, Erdgeschoss, Lehrerzimmer | Informationen zur Schullaufbahn, Anmeldung und zur Mädchenförderung. Hier können Sie auch in aller Ruhe eine Tasse Kaffee trinken. |
| Altbau, Erdgeschoss, M 01 | Schach-AG |
| Altbau, Erdgeschoss, M 02 | offene Probe der Cajón-AG (10-10.30 u. 11-11.30) |
| Altbau, Erdgeschoss, M 03 | Bücherflohmarkt |
| Altbau, Erdgeschoss, M 04 | die Welt der Zahlen – das Fach Mathematik und Informationen zum Förderverein |
| Altbau, 1. Etage, M 11 | Informationen zur 2. Fremdsprache: Französisch |
| Altbau, 1. Etage, M 12 | Informationen zur 2. Fremdsprache: Latein |
| Altbau, 1. Etage, M 13 | Begabungsförderung P(eriodisches) L(ernstands) F(eedback) |
| Altbau, 1. Etage, M 14 | S(oziale) A(ktionen) M(arienschule) A, Peru Ausstellung der Fachschaft Religion Schulstiftung der Ursulinen im Bistum Aachen |
| Altbau, 1. Etage, K 11 | Erdkunde: Boden – Grundlage des Lebens Streitschlichter, Elternberatung |
| Altbau, 1. Etage, K 12 | Partnerschulen in Polen, USA, Spanien, China Informationen zum Auslandsaufenthalt in der Oberstufe |
| Altbau, 1. Etage, K 15 | Rechtschreibförderung |
| Altbau, 2. Etage, M 21 | Spiel mit Physik |
| Altbau, 2. Etage, K 23 | Chemie rund ums Haus |
| Altbau, 2. Etage, Biologie, K 24, K 26 | Wunder Leben |
| Altbau, 3. Etage, M 37, K 34 | Roboter sind auch nur Menschen Unterrichtsinhalte Informatik (ab 10.00 Uhr) |
| Altbau, 3. Etage, K 31 | Meditationsraum |
| Mensa | In der Krabbelstube passen wir auf Ihre Jüngsten auf. |