Französisch

Französisch passt zu mir, denn ich…

• bin neugierig ein anderes Land, seine Leute und Gebräuchen kennenzulernen möchte wissen, ob Frankreich neben Baguette, Käse und Wein noch etwas anderes zu bieten hat
• habe Spaß am Erlernen von Fremdsprachen
• habe wenige/keine Probleme beim Erlernen neuen Vokabulars bzw. neuer Grammatik
• habe durch den Lateinunterricht ein grobes Grundverständnis von grammatischen Zusammenhängen
• kann mir unter Umständen vorstellen, einen Auslandsaufenthalt einzulegen

Unterrichtsvorhaben (bezogen auf den ersten Band des Lehrwerks):

• In Paris ankommen
  • sich begrüßen und vorstellen
  • sich nach dem Befinden anderer erkundigen
  • Freundschaftsbeziehungen angeben
  • sich verabschieden
• Ein Stadtviertel kennenlernen
  • Fragen stellen
  • Vorlieben und Abneigungen ausdrücken
  • Vorschläge machen / annehmen / ablehnen
• Das Leben in der Familie
  • die eigene Familie vorstellen
  • Alter /Adresse / Hobbys angeben
  • nach einer Tätigkeit / Sache / Ort / Grund fragen
• Eine französische Schule kennenlernen
  • nach der Uhrzeit fragen / die Uhrzeit angeben
  • eine Verabredung treffen
  • sagen, dass es einem nicht gut geht
  • das Datum angeben
  • über die Schule sprechen
• Ein Besuch in Paris
  • Begeisterung ausdrücken
  • Gegenstände/Personen beschreiben
  • Widerspruch einlegen
  • nach dem Weg fragen / den Weg beschreiben
• Die Aktivitäten Jugendlicher
  • über Aktivitäten sprechen
  • in der Vergangenheit erzählen
  • Absichten / Vorhaben ausdrücken
  • Gefühle ausdrücken
• Die Kleidung Jugendlicher
  • über Farben und Kleidung sprechen
  • sagen, dass einem etwas gut gefällt
  • etwas auswählen, nach der Größe fragen
  • Bedenken äußern
  • etwas anbieten
  • jemandem Vorwürfe machen
  • sich lustig machen
  • Personen beschreiben
• In der Normandie
  • Einkaufsgespräche führen
  • über Probleme sprechen
  • Glückwünsche ausdrücken
  • ein Fest beschreiben
  • Sympathie / Antipathie ausdrücken
• Urlaub in der Schweiz
  • von etwas berichten
  • ausrücken, was man machen muss
  • erzählen, was man kann

Leistungsbeurteilung:

• 2 Kursarbeiten in jedem Halbjahr
• Mündliche Mitarbeit
• Vokabel- und Grammatiktests