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Neues aus der Marienschule

  • SV-BALL

    Am 12.06.2026 fand an unserer Schule der erste SV-Ball der Neuzeit statt!

    Nach langer Planung und viel Vorbereitung ging der Abend feierlich um 17 Uhr mit der Siebt-, Acht und -Neuntklässlerparty los. Ab 20 Uhr ging es mit den großen Schülerinnen und Schülern weiter.

    Bei leckeren Mocktails und bester Stimmung wurde – unter Aufsicht der freiwilligen Helfer – ausgelassen getanzt und gefeiert.

    Nicht zu vergessen sind natürlich auch die Wahlen der Prom-Queen und des Prom-Kings (Herzlichen Glückwunsch!), die neben der Musik und Fotobox ein großes Highlight waren.

    Ein großer Dank gebührt an dieser Stelle auch der Technik-AG, die uns so engagiert beim Ball unterstützt hat!

    Auf ein nächstes Mal
    Eure SV 🙋🏼‍♀️

  • Erfolgreiche DELF-Prüfungen 

    Wir freuen uns, dass in diesem Jahr 13 Schülerinnen und Schüler die französischen Sprachprüfungen erfolgreich bestanden haben. Besonders erfreulich ist, dass vier Schülerinnen bereits zum Ende der Sekundarstufe I das Niveau B1 nachweisen konnten. Damit haben sie ein beachtliches Sprachniveau erreicht, das ihnen zahlreiche Möglichkeiten für ihre weitere schulische und berufliche Zukunft eröffnet. 

    Die Vorbereitung erfolgte im Französischunterricht sowie in zusätzlichen Vorbereitungstreffen, in denen die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die verschiedenen Prüfungen vorbereitet wurden. 

    Wir gratulieren allen Teilnehmern herzlich zu ihrem Erfolg! 

  • Quisiera una Coca-Cola Zero, por favor

    Am Donnerstag unternahmen die beiden Spanischkurse der EF gemeinsam einen Ausflug nach Düsseldorf. Ein Teil der Schülerinnen und Schüler traf sich morgens an der Haltestelle Rheinstraße in Krefeld und fuhr gemeinsam mit der Bahn zur Heinrich-Heine-Allee. Die übrigen kamen direkt zu einem vereinbarten Treffpunkt in der Stadt.

    Nach dem Treffen hatten die Kurse zunächst einige Stunden Zeit, um eine Gruppenaufgabe zu bearbeiten. Jede Gruppe wählte eine spanische Flagge aus, zum Beispiel die Nationalflagge, und machte anschließend Fotos von Gegenständen oder Orten, die die Farben dieser Flagge widerspiegelten. Es blieb außerdem genug Zeit, um shoppen zu gehen oder den Vormittag anderweitig gemeinsam zu verbringen. 

    Um 12:00 Uhr trafen sich alle in einem Restaurant zum gemeinsamen Mittagessen. Dort wurde selbstverständlich ausschließlich Spanisch gesprochen. 

    Spanischlehrerin Mery Bluemke freute sich: „Der Kellner war so begeistert von unseren Schülern, dass er nicht einmal das zusammengelegte Geld nachzählte und einfach sagte: ‚Ich vertraue Euch!‘ Das ist das beste Kompliment für unsere Schüler!“ 

  • Auf Zeitreise durch die Parlamentsgeschichte

    Am 06./07.07.2026 machten wir, die Wirtschaft-Politik-Kurse der Stufe 8, einen Ausflug zum Haus der Parlamentsgeschichte nach Düsseldorf. Begleitet von Frau Wiesner, Frau Wienke, Frau Lauer und Herrn Nassauer konnten wir die Geschichte des Landtags und die Entwicklung der Demokratie in Nordrhein-Westfalen auf eine spannende und anschauliche Weise kennenlernen.

    Nach unserer Ankunft wurden die Mädchen und Jungen in zwei Gruppen aufgeteilt. Anschließend begann die etwa eineinhalbstündige Führung. Gemeinsam gingen wir von Raum zu Raum, wobei jeder Raum eine andere Zeit der Parlamentsgeschichte darstellte. In jedem Raum erklärte uns eine Mitarbeiterin, welche wichtigen Ereignisse in dieser Zeit passiert sind und wie sich das Parlament und die Demokratie weiterentwickelt haben. Durch die unterschiedlichen Räume fühlte es sich an, als würde man eine Reise durch die Geschichte machen.

    Während der Führung erfuhren wir unter anderem, wie sich die politische Arbeit im Laufe der Jahre verändert hat und welche Bedeutung Demokratie für unser heutiges Zusammenleben hat. Die anschaulichen Erklärungen machten es leicht, den geschichtlichen Entwicklungen zu folgen und viele neue Informationen mitzunehmen.

    Insgesamt war der Ausflug interessant und lehrreich. Besonders gut gefallen hat uns, dass die Führung abwechslungsreich gestaltet war und wir die Geschichte direkt an einem historischen Ort erleben konnten. Der Besuch hat gezeigt, wie wichtig Demokratie und Mitbestimmung sind und warum es sich lohnt, sich mit Politik zu beschäftigen.

    Eine Mitschülerin sagte nach der Führung: „Wow, wie spannend es war, die Geschichte nicht nur im Unterricht zu lernen, sondern direkt an einem historischen Ort zu erleben.“

    Sofia, Sissy, Romy (Klasse 8d)

  • Tennis: U14-Team wird Vize-Schulstadtmeister

    Bei den Schulstadtmeisterschaften am 6. Juli 2026 im Stadtwald erreichte das U14-Team der Marienschule einen hervorragenden zweiten Platz. Acht Mannschaften aus sechs Schulen gingen bei bestem Sommerwetter an den Start.

    Für die Marienschule spielten Linus (6d), Leonard (7e), Pepe (7d) und Mats (7b). Mit viel Einsatz und Teamgeist gewann das Team seine Spiele gegen die Bischöfliche Maria Montessori Gesamtschule und das Fabritianum. Nur dem späteren Turniersieger, der ersten Mannschaft des Gymnasiums am Moltkeplatz, musste sich die Mannschaft geschlagen geben.

    Herzlichen Glückwunsch an unsere Jungs zu diesem tollen Erfolg! Und ein herzliches Dankeschön an die Sporthelferinnen Jana und Julia (10a) für ihre engagierte Unterstützung.

    StM

  • Viva colonia!

    Am 29.06. hatten die Lateinkurse der 9. Klasse die Gelegenheit, einen spannenden Ausflug nach Köln zu unternehmen. Dort nahmen wir an zwei interessanten Workshops teil, in denen wir unsere eigenen Mosaike gestalten konnten. Dabei bekamen wir einen guten Einblick in die Kunst und das Handwerk der Römer.



    Außerdem erhielten wir eine Führung durch das Römisch-Germanische Museum im Belgischen Haus und durch das Ubier-Monument sowie einen Rundgang durch die historischen Stadtteile Kölns. Während der Führungen erfuhren wir viele spannende Informationen über die römische Kultur, das Leben der Menschen in der Antike und die Geschichte der Stadt Köln, die einst eine bedeutende römische Siedlung war.


    Zum Abschluss des Tages hatten wir noch etwas Freizeit und konnten gemeinsam über die Hochstraße bummeln. Dort nutzten viele die Gelegenheit, einzukaufen oder einfach die Atmosphäre der Kölner Innenstadt zu genießen.

    Insgesamt war der Ausflug eine abwechslungsreiche und lehrreiche Erfahrung, bei der wir viel über die römische Geschichte lernen konnten und gleichzeitig einen schönen Tag mit unseren Mitschülerinnen und Mitschülern verbrachten.

    Einfach ’ne Mauer? Nein. Die Mauer gehört zum Ubiermonument, das damals die südliche Hafeneinfahrt sicherte und auf Eichenbalken steht, die ins Jahr 4 n.Chr. datiert werden können und damit die Fundamente des ältesten Steingebäudes sind.

  • Trier: Gladiator!

    Die Lateinkurse der EF waren vom 02.07 bis zum 03.07.2026 auf Exkursion in Trier. Dort besuchten wir zuerst ein Museum und erfuhren viele spannende Dinge über die Geschichte der Stadt. Anschließend durften wir mithilfe einer Stadtrallye die Stadt auf eigene Faust erkunden und viele interessante Sehenswürdigkeiten entdecken. Am nächsten Tag frühstückten wir gemeinsam und fuhren danach zum Amphitheater. Dort nahmen wir an einem Gladiatorentraining teil, das allen viel Spaß machte und die Geschichte lebendig werden ließ. Insgesamt waren es für alle schöne und lehrreiche Tage, an denen wir viel Neues erleben konnten.

  • Photovoltaik zum Anfassen

    Neue Solaranlagen für den Unterricht

    Dank der großzügigen Unterstützung unseres Fördervereins verfügt unsere Schule nun über neue Möglichkeiten, das Thema Photovoltaik praxisnah im Unterricht zu vermitteln. Auf Anregung einer 9. Klasse finanzierte der Förderverein die Anschaffung und Montage eines Balkonkraftwerks. Die Planung, Entwicklung und Montage insbesondere der Demonstrationsanlage (vielen Dank Herr Fleßer)  und Installation wurden engagiert von einem Vater einer Schülerin sowie der Elektrofirma eines ehemaligen Schülervaters (Danke Herr Bohlken) ehrenamtlich übernommen.

    Ergänzend wurde der Schule eine Demonstrationsanlage mit zwei kleineren Photovoltaik-Modulen übergeben. Mithilfe eines interaktiven Quiz können Schülerinnen und Schüler die Anlage selbst aufbauen und anschließend untersuchen, wie sich beispielsweise die Ausrichtung der Module, der Neigungswinkel oder die Sonneneinstrahlung auf den Energieertrag auswirken.

    Abgerundet wird das Solarpaket durch vier kleine Solarmodelle mit Motor, die sich hervorragend für Experimente im Klassenraum eignen und die Grundlagen der Solarenergie anschaulich vermitteln.

    Wir freuen uns sehr, unseren Schülerinnen und Schülern die Funktionsweise und den Nutzen der Photovoltaik nun nicht nur theoretisch, sondern auch ganz praktisch näherbringen zu können.

    Ein herzlicher Dank gilt dem Förderverein für die Finanzierung und die Koordinierung (Danke Herr Lomberg!) sowie den beiden Vätern, die mit ihrem fachlichen Know-how und ihrem persönlichen Engagement maßgeblich zum Gelingen dieses Projekts beigetragen haben.